挖掘機(jī)降溫處理裝置的改進(jìn)教學(xué)方案：

方案一：在現(xiàn)有挖機(jī)的基礎(chǔ)上改裝蒸發(fā)器（空調(diào)不變），水箱散熱器和液壓散熱器，并在水箱散熱器和液壓散熱器之間留出五厘米的空間，安裝蒸發(fā)器，然后密封兩側(cè)，使外界空氣不能進(jìn)入.. 通過(guò)該方法（熱膨脹閥）可以冷卻到零下5度~10度。挖掘機(jī)修理最初挖掘機(jī)是手動(dòng)的，從發(fā)明到現(xiàn)在已經(jīng)有一百三十多年了，期間經(jīng)歷了由蒸汽驅(qū)動(dòng)斗回轉(zhuǎn)挖掘機(jī)到電力驅(qū)動(dòng)和內(nèi)燃機(jī)驅(qū)動(dòng)回轉(zhuǎn)挖掘機(jī)、應(yīng)用機(jī)電液一體化技術(shù)的全自動(dòng)液壓挖掘機(jī)的逐步發(fā)展過(guò)程。維修挖掘機(jī)第一臺(tái)液壓挖掘機(jī)由法國(guó)波克蘭工廠發(fā)明成功。由于液壓技術(shù)的應(yīng)用，20世紀(jì)40年代有了在拖拉機(jī)上配裝液壓反鏟地懸掛式挖掘機(jī)。挖掘機(jī)維修最重要的三個(gè)參數(shù)：操作重量（質(zhì)量），發(fā)動(dòng)機(jī)功率和鏟斗斗容。 發(fā)動(dòng)機(jī)的風(fēng)扇吸入冷空氣，液壓散熱器和水箱散熱器經(jīng)過(guò)熱交換后冷卻，最后將空氣吹向發(fā)動(dòng)機(jī)和大泵冷卻。 如果發(fā)動(dòng)機(jī)溫度和液壓低于50攝氏度，壓縮機(jī)將停止工作；高于75攝氏度，制冷壓縮機(jī)將自動(dòng)工作。 此時(shí)，只有保證發(fā)動(dòng)機(jī)和液壓系統(tǒng)的溫度在50~60攝氏度以內(nèi)，挖掘機(jī)才能正常運(yùn)行，達(dá)到最佳的運(yùn)行效果。

方案二：提高發(fā)動(dòng)機(jī)本身。由于發(fā)動(dòng)機(jī)風(fēng)扇葉片被布置在所述發(fā)動(dòng)機(jī)的前方，只有當(dāng)冷卻空氣被吹向前，從而使散熱效果不是很好。這里，我們可以在平臺(tái)內(nèi)挖機(jī)，安裝在發(fā)動(dòng)機(jī)的兩側(cè)為25厘米寬，這取決于特定的車輛可以是長(zhǎng)管的翅片。它是由特殊的噴嘴，泵，管道和返回空氣冷卻板?；仫L(fēng)板的作用是迫使反彈到發(fā)動(dòng)機(jī)周圍。這減少了發(fā)動(dòng)機(jī)缸體，油水溫和液壓系統(tǒng)的溫度。

方案三：在平臺(tái)內(nèi)的兩側(cè)進(jìn)行設(shè)計(jì)作為一個(gè)過(guò)程圓筒式蒸發(fā)器，這樣企業(yè)內(nèi)有蒸發(fā)器、雙向膨脹閥，外有保溫層保溫，利用通過(guò)這種教學(xué)方式，就不易管理出現(xiàn)膨脹閥冰堵、氣流液堵、壓縮機(jī)磨損等現(xiàn)象，同時(shí)我們還可有效保護(hù)高低壓閥板，制冷技術(shù)效果和方案一相同。但必須以具備不同冷凍油回油彎和電磁閥控制設(shè)備為前提。因?yàn)槿绻姶砰y工作可以得到保護(hù)傳統(tǒng)壓縮機(jī)，從而可避免使用大量的冷氣進(jìn)缸;冷凍回油彎可以為了確保壓縮機(jī)的潤(rùn)滑不受到社會(huì)影響及回氣管結(jié)微霜。現(xiàn)有挖機(jī)制冷操作系統(tǒng)也可采用此方案。

方案4：現(xiàn)有的蒸發(fā)器可以在駕駛室座椅后面改進(jìn)，這取決于具體的車輛類型。 這樣就可以利用離心風(fēng)機(jī)將冷溫送到散熱器上，從而快速降溫.. 一股強(qiáng)勁的冷風(fēng)吹向散熱器，發(fā)動(dòng)機(jī)和液壓系統(tǒng)，使三者達(dá)到最佳的制冷效果，從而保證駕駛室溫度在15~18攝氏度之間，且經(jīng)濟(jì)性強(qiáng)..

以上關(guān)于挖掘機(jī)冷卻的四種改進(jìn)方案，看哪一種更適合你，希望對(duì)你有幫助。 很多挖掘機(jī)師傅會(huì)說(shuō)給發(fā)動(dòng)機(jī)澆水降溫，或者直接打開水箱散熱器降溫，其實(shí)這些挖掘機(jī)開鍋故障的處理方法是錯(cuò)誤的。 挖掘機(jī)開罐后的四種錯(cuò)誤處理方法：

1、開鍋后打開系統(tǒng)散熱器：挖掘機(jī)干活過(guò)程中出現(xiàn)開鍋先后，有些挖掘機(jī)機(jī)主會(huì)直接可以打開一個(gè)水箱散熱器來(lái)降溫，其實(shí)就是這種教學(xué)方法是不對(duì)的.